作为教育部直属高校在京举办的第一所独立学院，北京邮电大学世纪学院已经创办了5个年头。
5年来，世纪学院在应用型人才培养模式的探索上不断创新，不断深化。创办初期便确定“以培养具有创新精神和实践能力的应用型专业人才为目标，通过四年的系统教育，将学生培养成具有较高人文素质、知识结构合理、专业技能扎实、动手能力强的应用型专业人才”的办学理念，并不断以实际行动践行这个理念：形成了“通识+专业+实践”，重在实践的培养模式，将“双证”（学历、学位证书+职业技能证书）模式渗透到培养计划中；探索校企合作新模式，与中兴通讯公司共同创办北邮世纪—中兴通讯3G学院，与亿阳信通股份有限公司就专业共建、订单式培养、就业项目开展合作；引进国外先进的工程教育理念，与法国EG@工程师院校集团合作举办中法工程师本硕连读班；构建起集校内实习、课程设计、毕业设计、校外实习实训于一体的多层次、紧密结合企业的实习、实践平台，建成电子信息、自动化与物流等7个实验教学中心，58间实验室，拥有北京地区独立学院唯一一所北京高等学校实验教学示范中心——数字媒体实验教学中心，签约校外实习实训基地50余家。
5年探索，5年发展，世纪学院潜心打造的第一批应用型专业人才取得了98.19%的高就业率，就业率、签约率、考取研究生、出国深造人数和比例居北京市独立学院之首。应用型人才培养模式初显成效。
5年的铺垫，迎来了校企合作规模的再创新高。2010年4月18日上午，随着雄壮的国歌在北京邮电大学世纪学院学术报告厅奏响，世纪学院5周年院庆拉开帷幕。庆典上，世纪学院举行了8家企业实习实训基地、2家实习就业基地授牌仪式以及北邮世纪-中兴通讯3G学院揭牌仪式。100余位上级单位、兄弟院校、合作企业及申办方、投资方领导，300余位校友欢聚世纪，叙旧谊、话未来。
会上，与会领导中共北京市委教育工委副书记王民忠、兄弟院校北京科技大学天津学院党委书记王斌和企业代表亿阳信通股份有限公司总裁任志军发表了热情洋溢的讲话。
张英海、张杰庭、李杰分别代表举办者、投资方和世纪学院致辞。校友代表、教师代表、学生代表献词祝贺学院5周岁生日。
背景材料：
工作中的主要做法、经验、成绩
就业率居北京市独立学院之首
学院2009届毕业生就业率98.19%，在机关、国有企事业单位就业学生近300人；签约率85.06%，有65人考取研究生，46人出国深造。就业率、签约率、考取研究生、出国深造人数和比例居北京市独立学院之首。
学生实验实践教学占25%以上
学院以培养应用型人才为目标，已构建起集校内实习、课程设计、毕业设计、校外实习实训于一体的多层次、紧密结合企业的实习、实践平台。建成电子信息、自动化与物流等7个实验教学中心，58间实验室，可开展近240项实验项目。拥有北京地区独立学院唯一一所北京高等学校实验教学示范中心——数字媒体实验教学中心。全院共有校外实习实训基地50余家。
校企合作新模式
2009年5月，我院与中兴通讯公司正式签署合作协议，共同创办北邮世纪—中兴通讯3G学院，从2009年9月开始进行联合培养。学生学业达标后，中兴通讯公司提供相关就业服务。3G学院的学生培养模式将结合企业认证的课程体系、以企业工程技术人员的培训方式，设计教学目标和教学实践的内容。学生在校学习期间，在充分学习专业基础知识的同时，提前进行了通讯企业工程师培训内容的学习，使学生既具有可持续发展的知识储备，同时又具备毕业后立即进入企业实际工作岗位的技术能力。此外，学院与亿阳信通股份有限公司就学生实习实训、专业共建、订单式培养、就业合作等方面进行校企合作，并设立“亿阳”奖、助学金。
国际合作交流蓬勃发展
学院立足本科教育，拓展国际化人才培养，积极探索“本科学历教育＋外语＋专业证书＋境外学习”的人才培养新模式，引进国外优质课程和教育资源，接受国外先进的课程理念和成功管理经验，先后签署并实施了与多个国外大学的合作项目，如法国EG@工程师院校集团、日本京都大学等；成为首家加入雅思全球认可系统的中国高校；开展多层次学历教育和短期培训课程的合作，对学生进行职业化和社会化训练，培养具有厚基础、宽口径、强能力的复合型专业人才，逐步向国际化方向发展。
截止2009年底，学院已经有50位师生赴韩国、英国、法国等大学进行交流学习。
专业设置特色明显
根据北京市社会经济发展对人才的需求，学院立足于电子信息领域，专业以通信工程、电子信息工程等电子信息类为重点；以数字媒体类专业为特色，将数字媒体艺术、数字媒体技术、数字媒体经营与管理专业（专业方向）整合到一个教学单位，实现了创意、开发、经营管理为一体的培养体系。
全员、全方位、全过程的育人工作格局
在学生教育管理方面，形成了马列主义理论教育、日常思想教育工作、教育实践活动“三位一体”的教育体系；教书育人、管理育人、服务育人“三位一体”的教育体系；家庭教育、学校教育、社会教育“三位一体”的教育体系。全员、全方位、全过程的育人工作格局已形成。
引进国外先进的工程教育理念
为了加强学生的工程教学，学院积极引进国外过程教育的先进理念。法国的工程师教育是法国高等教育的精英教育，经过多年的发展有自己一套完整的工程师培养的模式。学院与法国EG@教育集团合作，在学院开展3+1+2模式的工程师教育，学生前三年在学院学习，部分基础课程由按法方的要求，开展教学和考核，第四年学生通过所有的课程后，可以直接进入法国的工程师院校学习。六年毕业后可以获得法国工程师证书和国家硕士文凭。学院还与相关高校联系，举荐学生就读软件工程专业等。
积极开展创新教育
科技、创新、学习类活动为学院创新型人才培养的重要渠道。学院为培养学生动手能力，提高学生就业竞争力，为学生提供了科技创新平台。职业生涯规划大赛、英语铁人三项比赛、机器人大赛、创意大赛、ERP沙盘模拟大赛、电子电路大赛等，有利地配合了学院创新教育和学风建设的开展，达到寓教于乐的良好效果。
截止2009年底，学院共资助学生科技创新项目55项，已有22项结题，学生成果中获实用新型专利1项，北京市级获奖作品1项，电子作品、机器人等成果若干。
社会影响逐步加深
办学四年来，在各方的共同努力下，学院的各项工作取得了长足的进步，得到了上级机关和领导的一致好评，社会影响力和知名度不断提高。国务院原副秘书长陈进玉，现任教育部部长袁贵仁、发展规划司司长韩进、副司长宋德民，北京市教委主任刘利民、市教工委副书记刘建、市政府教育督导室主任线联平，大兴区原区委书记沈宝昌等领导先后到学院视察指导工作，并对世纪学院依法办学、规范管理、较高的教学水平、多层次的人才培养模式等方面给予了充分的肯定，特别是对学院为培养学生的创新精神和实践能力所做的探索给予了高度评价。
学院先后荣获“全国20强品牌独立学院”、“科学发展十佳名校”、“中国动漫游戏人才培养先进单位”、“改革开放30年十佳诚信独立学院”、“中国最受媒体关注独立学院排行榜十强”、“十佳独立学院”、“高招咨询大型公益系列活动优秀组织奖”等称号。学院数字媒体实验教学中心成为北京地区独立学院中唯一一个“北京高等学校实验教学示范中心”。
学生竞赛成果喜人
学科竞赛这一平台，可以满足不同学生的兴趣需求，锻炼了学生的自学和实践创新能力，同时学院通过学科竞赛，检验人才培养的定位、特色与效果。建院五年，学生有3项9人次获得国际奖项，16项42人次获国家级奖项，29项43人次获省部级奖项。如学生在美国（国际）大学生数学建模竞赛获二等奖，2009年全国大学生数学建模竞赛获甲组二等奖，2009年北京市大学生电子设计竞赛获三等奖，北京市第20届大学生数学竞赛获乙组三等奖，中国学院奖评选获三等奖等。